万博manbetx正规大网党委“两学一做”学习教育宣传资料
作者:办公室    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016/7/17 【字体: 】  [收藏此页]

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一、“两学一做”学习教育应知应会名词
1.两学一做
学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
2.社会主义核心价值观
党的十八大提出,社会主义核心价值观,共24个字,即“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”。其中,“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标,“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向,“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。
3.四个全面
全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。
4.四个意识
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
5.合格党员“四讲四有”
讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
6.一岗双责
“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位;“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责,又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责;也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。
7.习近平总书记提出的“四有”内涵
心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
8.三严三实
严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。
9.五大发展理念
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
10.双创
大众创业,万众创新。
11.“四铁”干部
铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。
12.两个务必
务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
13.四风
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
14.“三个自信”
道路自信、理论自信、制度自信。
15.习近平总书记党建工作“三问”
习近平总书记在教育实践活动总结大会上提出的党建之问,内容为“是不是各级党委、各部门党委(党组)都做到了聚精会神抓党建?是不是各级党委书记、各部门党委(党组)书记都成为了从严治党的书记?是不是各级各部门党委(党组)成员都履行了分管领域从严治党责任?”
16.党面临的“四大考验”“四大危险”
执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。
17.党的群众路线
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
18.落实党建工作主体责任“三项制度”
党组织书记向上级报告党建工作制度、班子成员向本级报告履行党建工作责任制度、市县乡党委书记抓基层党建联述联评联考制度。
19.三会一课
支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。
20.入党誓词内容
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
21.党的民主集中制
民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,也是群众路线在党的生活和组织建设中的运用。
22.六大纪律
2015年10月,党中央新修订发布的《中国共产党纪律处分条例》明确六大纪律为:政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
23.“四个服从”
个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数,全党服从中央。
24.“六有”基层服务型党组织
有坚强有力的领导班子、有本领过硬的骨干队伍、有功能实用的服务场所、有形式多样的服务载体、有健全完善的制度机制、有群众满意的服务业绩。
25.发展党员十六字方针
控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。
26.组织部门和组工干部“四化”建设
坚持人本化的工作理念、标准化的工作规范、精细化的工作方法、质量化的工作效果。
27.党的纪律处分种类
警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看(含留党察看一年、留党察看二年)、开除党籍。
28.先进基层党组织“五个好”
领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。
29.党的根本组织原则
民主集中制。
30.党组工作条例
党组成员一般设 3至 7人。党组会议一般每月召开 1次,遇有重要情况可以随时召开。党组会议应当有半数以上党组成员到会方可召开,讨论决定干部任免事项必须有三分之二以上党组成员到会。建立健全党组向批准其设立的党组织请示报告工作制度。党组每年至少作1次全面报告,遇有重大问题应当及时请示报告。
31.民主评议党员制度
按照党章规定的党员标准,通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议,以及党组织的考核,对每个党员在工作中的表现和作用作出客观评价,并通过组织措施,达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。
32.机关党组织两大任务
服务中心,带好队伍。
33.党员四权
知情权、参与权、选举权、监督权。
34.监督执纪四种形态
党内关系要正常化,批评和自我批评要经常开展,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;党纪轻处分和组织处理要成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数;而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。
二、开展“两学一做”活动十个为什么
“两学一做”是什么?向谁展开?又有哪些具体要求?你关心的、你想知道的,都在这里。
(一)何为“两学一做”?
学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
(二)何时开始开展?
2016年
(三)面向谁开展?
全体党员
推动党内教育:
从“关键少数”向广大党员拓展
从集中性教育向经常性教育延伸
(四)学习目的?
为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸。
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
保持发展党的先进性和纯洁性。
(五)具体要求有哪些? 
一个重大任务:
两学一做”学习教育不是一次活动,而要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务
一个基本要求和一项根本任务:
以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务
四个进一步:
进一步坚定理想信念,提高党性觉悟
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向
进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩
进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
五个着力解决:
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题
着力解决一些党员党的意识淡化的问题
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题
着力解决一些党员精神不振的问题
着力解决一些党员道德行为不端的问题
五个坚持:
坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑
坚持学用结合,知行合一
坚持问题导向,注重实效
坚持领导带头,以上率下
坚持从实际出发,分类指导
(六)如何开展?采取哪些形式?
围绕专题学习讨论
个人自学与集中学习结合
创新方式讲党课
“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课
增强党课的吸引力和感染力
召开党支部专题组织生活会
年底前:查摆问题-征求意见-批评和自我批评-整改措施-组织评议
开展民主评议党员
个人自评-党员互评-民主测评-组织评定
立足岗位作贡献
在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
领导机关领导干部作表率走在前面、深学一层
年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
(七)由谁组织领导?
领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行
牵头:由中央组织部牵头组织实施
配合:中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作
具体:
层层落实责任
各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。
强化组织保障
健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
注重分类指导
基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。
发挥媒体作用
充分利用共产党员网站、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,扩大学习教育覆盖面。
(八)学党章党规
逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利
学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规
学习党的历史,学习革命先辈和先进典型
从周永康、*******、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训
(九)学系列讲话
如何学?
认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
(十)做合格党员
1.标准:“4讲4有”
讲政治、有信念
讲规矩、有纪律
讲道德、有品行
讲奉献、有作为
2.做到5个方面
强化政治意识,保持政治本色
坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致
践行党的宗旨,保持公仆情怀
加强党性锻炼和道德修养
始终保持干事创业、开拓进取的精气神

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